sinh học 11 bài 30

Chuẩn bị của giáo viên - học sinh 1. Chuẩn bị của giáo viên - Phim về các dạng tập tính ở động vật - Phiếu thực hành 2. Chuẩn bị của học sinh - Học bài 30, 31 - Trả lời câu hỏi cuối bài 31. V. Tiến trình lên lớp 1. Ổn định tổ chức lớp(1'). 2. iPhone 11 Pro Max vs Huawei P30 Pro: Ai là VUA CHỤP ĐÊM?: Du học Trung Quốc 2023, Chi phí du học, Kinh nghiệm du học, khó khăn chọn ngành học, HSK,IELTS mấy. Danh Mục. Du Học Trung Quốc 2023 [email protected] Tư Vấn Du Học. 0868.183.298. Soạn Sinh 11 bài 30 với nội dung kiến thức về Truyền tin qua xináp, hướng dẫn chi tiết trả lời toàn bộ câu hỏi trang 121, 122, 123 SGK Sinh học 11. Trường Đại học Công nghệ Thông tin thông báo danh sách thí sinh dự thi cao học đợt 2 năm 2022 như sau: Danh sách dự thi môn Toán cho máy tính và Tin học cơ sở: thi ngày 22/10/2022, nhận giấy báo dự thi tại Phòng Sau đại học -Lầu, 291 Điện Biên Phủ, P7, Q3, TpHCM trước giờ thi (từ 6 giờ 30 đến 7 giờ 30). Giải bài tập Tập làm văn: Sắp xếp câu trong bài. Lập danh sách học sinh trang 30 SGK Tiếng Việt 2 tập 1. Câu 2. Dưới đây là 4 câu trong chuyện Kiến và Chim Gáy. Em hãy sắp xếp lại các câu ấy cho đúng thứ tự: Site De Rencontre Pour Les Ado Sans Inscription. Xem toàn bộ tài liệu Lớp 11 tại đây Xem thêm các sách tham khảo liên quan Giải Sinh Học Lớp 11 Sách Giáo Viên Sinh Học Lớp 11 Sách Bài Tập Sinh Học Lớp 11 Sách Bài Tập Sinh Học Lớp 11 Nâng Cao Giải Bài Tập Sinh Học 11 – Bài 30 Tập tính Nâng Cao giúp HS giải bài tập, cung cấp cho học sinh những hiểu biết khoa học về đặc điểm cấu tạo, mọi hoạt động sống của con người và các loại sinh vật trong tự nhiên Trả lời câu hỏi Sinh 11 nâng cao Bài 30 trang 116 Hãy nghiên cứu một số hiện tượng dưới đây và nêu nhận xét chung. Lời giải Tất cả những hiện tượng ở ví dụ trên đều là những biểu hiện của tập tính. Trả lời câu hỏi Sinh 11 nâng cao Bài 30 trang 117 Trong 3 tập tính nêu ở mục tập tính ở ví dụ nào là tập tính bẩm sinh, tập tính ở ví dụ nào là tập tính học được và nêu rõ lí do. Tìm thêm các ví dụ cho mỗi loại tập tính đó. Lời giải – a, c là tập tính bẩm sinh vì những hoạt động của chúng sinh ra đã có, không thay đổi. – b là tập tính học được vì hành động này được hình thành từ quá trình sống của chúng. Bài 1 trang 117 sgk Sinh học 11 nâng cao Tập tính động vật là gì? Lời giải Tập tính động vật là chuỗi những phản ứng trả lời lại các kích thích để đảm bảo cho sự tồn tại của cá thể và của loài. Bài 2 trang 117 sgk Sinh học 11 nâng cao Phân biệt tập tính học được với tập tính bẩm sinh. Lời giải – Tập tính bẩm sinh + Loại tập tính sinh ra đã có, không cần học hỏi và rèn luyện + Mang tính bản năng + Được di truyền từ bố mẹ + Không thay đổi và không chịu ảnh hưởng của điều kiện và hoàn cảnh sống. + Được quyết định bởi nhân tố di truyền. – Tập tính học được + Loại tập tính được hình thành trong quá trình sống của các thể. + Không bền vững + Không mang tính di truyền. + Đa dạng và phức tạp. Bài 3 trang 117 sgk Sinh học 11 nâng cao Tìm 2 ví dụ ngoài ví dụ trong bài cho mỗi loại tập tính bẩm sinh và học được. Phân tích ý nghĩa của mỗi tập tính đối với đời sống. Lời giải -Tập tính bẩm sinh Ếch đực kêu vào mùa sinh sản Vào mùa sinh sản cuối xuân, sau những trận mưa vào đầu hạ, ếch đực ″kêu gọi ếch cái″ để ghép đôi. Ếch cái cõng ếch đực trên lưng, ếch đực ôm ngang ếch cái, chúng tìm đốn bờ nước để đẻ. Ếch cái đẻ đến đâu, ếch đực ngồi trên tưới tinh đến đó. – Tập tính học được Chuột nghe tiếng mèo phải chạy xa Đây là dạng tập tính học được trong vòng đời của chúng, giúp chúng nhận biết và chạy trốn khỏi kẻ thù của mình. Tài liệu trên trang là MIỄN PHÍ, các bạn vui lòng KHÔNG trả phí dưới BẤT KỲ hình thức nào! Chương 2 Cảm ứng Xem toàn bộ tài liệu Lớp 11 tại đây Xem thêm các sách tham khảo liên quan Sách Giáo Viên Sinh Học Lớp 11 Giải Sinh Học Lớp 11 Nâng Cao Sách Bài Tập Sinh Học Lớp 11 Sách Bài Tập Sinh Học Lớp 11 Nâng Cao Giải Bài Tập Sinh Học 11 – Bài 30 Truyền tin qua xináp giúp HS giải bài tập, cung cấp cho học sinh những hiểu biết khoa học về đặc điểm cấu tạo, mọi hoạt động sống của con người và các loại sinh vật trong tự nhiên Trả lời câu hỏi Sinh 11 Bài 30 trang 121 Nghiên cứu hình và mô tả cấu tạo của xináp hóa học. Lời giải Cấu tạo của xináp hóa học gồm – Chùy xináp có các bóng chứa chất trung gian hóa học. – Màng trước xináp. – Khe xináp. – Màng sau xináp có các thụ thể tiếp nhận chất trung gian hóa học. Trả lời câu hỏi Sinh 11 Bài 30 trang 122 Nghiên cứu hình và trả lời các câu hỏi sau – Quá trình truyền tin qua xináp diễn ra như thế nào? – Tại sao tin được truyền qua xináp chỉ theo một chiều, từ màng trước qua màng sau mà không thể theo chiều ngược lại? Lời giải – Quá trình truyền tin quá xináp diễn ra như sau; + Xung thần kinh đến làm Ca2+ đi vào trong chùy xináp. + Ca2+ vào làm bóng chứa axêtincôlin gắn vào màng trước và vỡ ra, giải phóng axêtincôlin vào khe xináp. + Axêtincôlin gắn vào thụ thể trên màng sau và làm xuất hiện điện thế hoạt động lan truyền đi tiếp. – Tin được truyền qua xináp chỉ theo một chiều, từ màng trước qua màng sau mà không thể theo chiều ngược lại vì phía màng sau không có chất trung gian hóa học để đi về phía màng trước và ở màng trước không có thụ thể tiếp nhận chất trung gian hóa học. Bài 1 trang 123 SGK Sinh 11 Vẽ sơ đồ cấu tạo xináp. Lời giải Vẽ sơ đồ xinap hình sgk Sinh học 11 Bài 2 trang 123 SGK Sinh 11 Chất trung gian hóa học có vai trò như thế nào trong truyền tin qua xináp? Lời giải Chất trung gian hóa học có vai trò quan trọng trong việc truyền tin qua xináp Chất trung gian hóa học được giải phóng khỏi các bóng xináp sẽ đi qua khe xináp và gắn vào thụ thể ở màng sau xináp, làm thay đổi tính thấm ở màng sau và làm xuất hiện xung thần kinh điện thế hoạt động lan truyền đi tiếp. Bài 3 trang 123 SGK Sinh 11 Đánh dấu X vào ô ▭ cho câu đúng về xináp. ▭ A – Tốc độ truyền tin qua xináp hóa học chậm hơn so với tốc độ lan truyền xung thần kinh trên sợi thần kinh không có miêlin. ▭ B – Tất cả các xináp đều có chứa chất trung gian hóa học là axêtincôlin. ▭ C – Truyền tin khi qua xináp hóa học có thể không cần chất trung gian hóa học. ▭ D – Xináp là diện tiếp xúc của các tế bào cạnh nhau. Lời giải Đáp án A. Bài 4 trang 123 SGK Sinh 11 Tại sao xung thần kinh được dẫn truyền trong một cung phản xạ chỉ theo một chiều? Lời giải Trong một cung phản xạ xung thần kinh chỉ được dẫn truyền đi theo một chiều vì các nơron trong cung phản xạ liên hệ với nhau qua xináp, mà xináp chỉ cho xung thần kinh đi theo một chiều. Tài liệu trên trang là MIỄN PHÍ, các bạn vui lòng KHÔNG trả phí dưới BẤT KỲ hình thức nào! Lý thuyết, trắc nghiệm môn Sinh học 11Lý thuyết Sinh học lớp 11 bài 30 Quá trình truyền tin qua xinap được VnDoc sưu tầm và tổng hợp các câu hỏi lí thuyết và trắc nghiệm có đáp án đi kèm nằm trong chương trình giảng dạy môn Sinh học lớp 11. Mời quý thầy cô cùng các bạn tham khảo tài liệu dưới ý Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài viếtBài Quá trình truyền tin qua xinapA/ Lý thuyết Sinh học 11 bài 301. Khái niệm quá trình truyền tin qua xinap2. Phân loại quá trình truyền tin qua xinap3. Quá trình truyền tin qua xinap hóa họcB/ Trắc nghiệm Sinh học 11 bài 30A/ Lý thuyết Sinh học 11 bài 301. Khái niệm quá trình truyền tin qua xinap- Xinap là diện tiếp xúc giữa tế bào thần kinh với tế bào thần kinh, giữa tế bào thần kinh với các tế bào khác như tế bào cơ, tế bào tuyến…2. Phân loại quá trình truyền tin qua xinap- Có hai loại xinap xinap hóa học và xinap điện. Trong đó, xinap hóa học là loại xinap phổ biến ở động vật Một xinap hóa học có cấu tạo gồm màng trước, màng sau, khe xinap và chuỳ xinap. Chuỳ xinap có các bóng xinap chứa chất trung gian hóa học.3. Quá trình truyền tin qua xinap hóa học- Quá trình truyền tin qua xinap hóa học bao gồm các giai đoạn sau+ Xung thần kinh lan truyền đến chuỳ xinap và làm Ca2+ đi vào trong chuỳ xinap+ Ca2+ làm cho các bóng chứa chất trung gian hóa học gắn vào màng trước và vỡ ra. Chất trung gian hóa học đi qua khe xinap đến màng sau.+ Chất trung gian hóa học gắn vào thụ thể ở màng sau xinap làm xuất hiện điện thế hoạt động ở màng sau. Điện thế hoạt động xung thần kinh hình thành và lan truyền đi Trắc nghiệm Sinh học 11 bài 30Câu 1 Điều không đúng với axêtincôlin sau khi xuất hiện xung thần kinh làAxêtincôlin được tái chế phân bố tự do trong chùy xinápAxêtincôlin bị axêtincôlinesteraza phân giải thành axêtat và côlinAxêtat và côlin trở lại màng trước, đi vào chùy xináp và được tái tổng hợp thành axêtincôlinAxêtincôlin tái chế được chứa trong các bóng xinápCâu 2 Quá trình truyền tin qua xináp diễn ra theo trật tựKhe xináp → màng trước xináp → chùy xináp → màng sau xinápChùy xináp → màng trước xináp → khe xináp → màng sau xinápMàng sau xináp → khe xináp → chùy xináp → màng trước xinápMàng trước xináp → chùy xináp → khe xináp → màng sau xinápCâu 3 Yếu tố không thuộc thành phần xináp làKhe xinápCúc xinápCác ion Ca2+Màng sau xinápCâu 4 Xináp là diện tiếp xúc giữaCác tế bào ở cạnh nhauTế bào thần kinh với tế bào tuyếnTế bào thần kinh với tế bào cơCác tế bào thần kinh với nhau hay giữa tế bào thần kinh với tế bào khác loại tế bào cơ, tế bào tuyến,….Câu 5 Chất trung gian hóa học phổ biến nhất ở động vật có vú làAxêtincôlin và đôpaminAxêtin cô lin và serôtôninSerôtônin và norađrênalinAxêtincôlin và norađrênalinCâu 6 Hoạt động của bơm ion Na+ - K+ trong lan truyền xung thần kinh như thế nào?Khe xinap → Màng trước xinap → Chùy xinap → Màng sau trước xinap → Chùy xinap → Khe xinap → Màng sau trước xinap → Khe xinap → Chùy xinap → Màng sau xinap → Màng trước xinap → Khe xinap → Màng sau 7 Thụ thể tiếp nhận chất trung gian hóa học nằm ởMàng trước xinápChùy xinápMàng sau xinápKhe xinápCâu 8 Trong xináp, chất trung gian hóa học nằm ởMàng trước xinápChùy xinápMàng sau xinápKhe xinápCâu 9 Trong quá trình truyền tin qua xinap, chất trung gian có vai trò nào sau đây?Làm thay đổi tính thấm ở màng trước xinapLàm thay đổi tính thấm ở màng sau xinapLàm ngăn cản xung thần kinh lan truyền đi tiếpGiúp xung thần kinh lan truyền từ màng sau ra màng trước xinapCâu 10 Trong quá trình dẫn truyền xung thần kinh qua xinap hóa học, ion Ca2+ có vai trò?Làm thay đổi tính thấm của dung dịch ở tận cùng sợi trục, từ đó làm xuất bào các bóng chứa chất trung gian hóa họcTác động lên thụ thể ở màng sau xinap, làm thay đổi tính thấm của màng sau dẫn đến xung thần kinh được dẫn truyềnLàm tăng nồng độ ion của dung dịch ngoại bào, từ đó làm tăng độ lớn của điện thế nghỉLàm thay đổi hướng truyền của xung thần kinh khi đi qua xinapCâu 11 Diện tiếp xúc giữa các nơron với cơ quan trả lời được gọi làDiện tiếp diệnĐiểm nốiXinapXiphongCâu 12 Nguyên nhân làm cho tốc độ truyền tin qua xinap hóa học bị chậm hơn so với xinap điện làDiện tiếp xúc giữa các nơron khá lớn nên dòng điện bị phân tánCần có thời gian để phá vỡ túi chứa và để chất môi giới khuếch tán qua khe xinapCần đủ thời gian cho sự tổng hợp chất môi giới hóa họcPhải có đủ thời gian để phân hủy chất môi giới hóa họcCâu12345678Đáp ánABCDDDDBCâu910111213141516Đáp ánBACB-Với nội dung bài Sinh học 11 bài 30 Quá trình truyền tin qua xinap các bạn học sinh cùng quý thầy cô cần nắm vững kiến thức về khái niệm, đặc điểm và vai trò của quá trình truyền tin qua xinap.. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết và tải về tại đây vậy VnDoc đã giới thiệu các bạn tài liệu Lý thuyết Sinh học lớp 11 bài 30 Quá trình truyền tin qua xinap. Mời các bạn tham khảo thêm tài liệu Trắc nghiệm Sinh học 11, Giải bài tập Sinh học lớp 11, Giải Vở BT Sinh Học 11, Giải SBT Sinh 11,Chuyên đề Sinh học lớp 11, Tài liệu học tập lớp tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 10, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 10 sau Nhóm Tài liệu học tập lớp 11. Rất mong nhận được sự ủng hộ của các thầy cô và các bạn. * Hoạt động 1 Tìm hiểu tập tính là gì?GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi+ Tập tính là gì?HS nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời câu GV nhận xét, bổ sung → kết luận* Hoạt động 2 Tìm hiểu phân loại tập tínhGV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, trả lời câu hỏi+ Có mấy loại tập tính, là những loại nào?+ Thế nào là tập tính bẩm sinh. Lấy Vd minh nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời. GV nhận xét, bổ sung → kết luậnGV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, trả lời câu hỏi+ Thế nào là tập tính học được. Lấy Vd minh họa.+ Phân biệt tập tính bẩm sinh với tập tính học đượcHS nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời câu nhận xét, bổ sung → kết luận* Hoạt động 3 Tìm hiểu cơ sở thần kinh của tập yêu cầu HS nghiên cứu SGK, quan sát hình trả lời câu hỏi+ Cơ sở thần kinh của tập tính là gì?+ Sự hình thành tập tính học được ở động vật phụ thuộc vào yếu tố nào?HS nghiên cứu SGK, quan sát hình thảo luận trả lời câu nhận xét, bổ sung → kết TẬP TÍNH LÀ GÌ?- Tập tính là chuỗi phản ứng của động vật trả lời kích thích từ môi trường bên trong hoặc bên ngoài cơ thể để động tồn tại và phát Ví dụ Chim làm tổ, kiến sống thành PHÂN LOẠI TẬP TÍNH- Có 2 loại tập tính tập tính bẩm sinh và tập tính học Tập tính bẩm sinh - Là loại tập tính sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho Ví dụ Nhên chăng tơ, thú con bú sữa Tập tính học được- Là loại tập tính được hình thành trong quá trình sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh Vd Khi nhìn thấy đèn giao thông màu đỏ, những người qua đường dừng lại, động vật chạy trốn khi bị đuổi bắt, mèo bắt chuột…….III. CƠ SỞ THẦN KINH CỦA TẬP Cơ sở thần kinh của tập tính là các phản xạ không điều kiện và có điều Tập tính bẩm sinh là chuỗi phản xạ không điều kiện, do kiểu gen qui định, bền vững, không thay Tập tính học được là chuỗi phản xạ có điều kiện, không bền vững và có thể thay đổi..* Khi số lượng các xináp trong cung phản xạ tăng lên thì mức độ phức tạp của tập tính cũng tăng lên. Sự hình thành tập tính học được ở động vật phụ thuộc vào mức độ tiến hóa của hệ thần kinh và tuổi thọ của chúng.

sinh học 11 bài 30